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一般常識「漢字の書き」高卒レベル/2015年センター試験より

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正確に書けなくても、選択問題ですので正解することはできます。

ですが、一通り書いてみましょう。同音異義語の練習になります。

 

漢字の書き取り 2015年センター試験より

【2015年】下線部(ア)~(オ)に相当する漢字を含むものを、次の各群の①~⑤のうちから、それぞれ1つずつ選べ。

(ア)教えをれる人
①ベートーヴェンにシンスイする
②寝不足でスイマにおそわれる
③ブスイなふるまいに閉口する
④親元を離れてジスイする
⑤鉄棒でケンスイをする

(イ)タイガイは過去のどこかに参照点がある
ガイハクな知識を持つ
②不正を行った者をダンガイする
③制度がケイガイと化す
④故郷を思いカンガイにふける
⑤会議のガイヨウをまとめる

(ウ)思考のためのジュンタクな資産
①水をジュンカンさせる装置
②温暖でシツジュンな気候
ジュンキョウシャの碑
④夜間にジュンカイする警備員
ジュンドの高い金属

(エ)タンテキな事実を認める
タンセイして育てた盆栽
②コタンの境地を描いた小説
③ダイタンな意見の表明
④一連の事件のホッタン
⑤真相のあくなきタンキュウ

(オ)誰かによってカナでられていた
①事件のソウサが続く
ソウガンキョウで鳥を観察する
③在庫をイッソウする
④国王に意見をソウジョウする
⑤工場がソウギョウを再開する

 

漢字の書き取り 2015年センター試験より 解答

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【2015年】下線部(ア)~(オ)に相当する漢字を含むものを、次の各群の①~⑤のうちから、それぞれ1つずつ選べ。

(ア)教えをれる人 (教えを垂れる:教えを示すこと)
①ベートーヴェンに心する
②寝不足で魔におそわれる
③無なふるまいに閉口する
④親元を離れて自する
鉄棒で懸をする

(イ)大は過去のどこかに参照点がある
博な知識を持つ (該博:学識が広いこと)
②不正を行った者を弾する
③制度が形と化す
④故郷を思い感にふける
会議の要をまとめる

(ウ)思考のための沢な資産
①水を環させる装置
温暖で湿な気候
教者の碑
④夜間に回する警備員
度の高い金属

(エ)的な事実を認める
精して育てた盆栽
②枯の境地を描いた小説 (枯淡こたんの境地:人柄・性質があっさりしているさま)
③大な意見の表明
一連の事件の発
⑤真相のあくなき

(オ)誰かによってでられていた
①事件の査が続く
眼鏡で鳥を観察する
③在庫を一する
国王に意見を上する
⑤工場が業を再開する

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